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lunes, 22 de septiembre de 2014

Read Real Japanese

Retomo la sección de reseñas con dos nuevas adquisiciones: Read Real Japanese Fiction y Read Real Japanese Essays. Ambos libros han sido publicados por la editorial Kodansha USA y sus editores son, respectivamente, Michael Emmerich y Janet Ashby.


En ambos casos nos hallamos ante una serie de textos (bien de ficción, bien ensayos) de escritores japoneses contemporáneos, que reflejan muy bien la variedad de temáticas y de estilos en esta literatura.

Los libros están divididos en dos partes. Si abrimos el libro en sentido japonés, nos encontramos con los cuentos y ensayos, que cuentan con una introducción al autor y su obra. En las páginas de la derecha tenemos el texto, mientras que en las de la izquierda se ofrecen traducciones de determinadas frases y expresiones para facilitar la comprensión del mismo. La segunda parte del libro (en sentido de lectura occidental) consta de un diccionario de todo el vocabulario que ha aparecido en los textos, y de una sección de gramática y de notas a la traducción.

En Read Real Japanese Fiction podemos leer cuentos de los siguientes autores: Hiromi Kawakami, Otsuichi, Shinji Ishii, Banana Yoshimoto, Kaoru Kitamura y Yōko Tawada. Como nos explica M. Emmerich, "the stories have been arranged... in an order that makes sense, like a well-planned meal". La temática es variada, y tenemos, por ejemplo, relatos de misterio/terror, la peculiar excursión de una joven y un oso, o un interesante juego de palabras con el verbo かける.
Por su parte, en Read Real Japanese Essays, nos encontramos con ensayos de Haruki Murakami, Junko Sakai, Mitsuyo Kakuta, Banana Yoshimoto, Kou Machida, Yōko Ogawa, Hirano Keiichirō y Levy Hideo. Dichos autores reflexionan sobre temas muy variados, como la actitud de los jóvenes en los trenes, el término 文学者 y sus posibles traducciones a lenguas occidentales, la impermanencia de las cosas, o la imagen que los lectores tienen de un autor a través de la forma de escribir del mismo.

Ambos libros son una magnífica herramienta para practicar la comprensión lectora, pero, a pesar de que hay textos más sencillos que otros (algunos autores, por ejemplo, usan más kanji o estructuras más complejas), hay que tener en cuenta que el nivel de japonés requerido para leerlos es medio-alto. 
No obstante, para quienes nos gusta la literatura japonesa, se presentan como una oportunidad única para conocer la forma de escribir en japonés de nuestros escritores favoritos, así como para descubrir nuevos autores. Es un método perfecto para practicar y mejorar nuestra comprensión lectora mientras no poseamos el nivel suficiente para leer una novela o un largo ensayo en el idioma.

jueves, 2 de junio de 2011

Reseña: Basic Kanji Book

A lo largo de este año, el estudio de los kanji en la EOI ha tenido como base el libro "Basic Kanji Book Vol.1". De hecho, el programa del curso incluía los kanji de las 10 primeras lecciones (unos 150). Lo que aquí escriba se refiere al volumen 1, pero supongo que el siguiente libro de la serie siga el mismo esquema.



Estructura

El libro está escrito en inglés y consta de 22 lecciones, además de algunas páginas dedicadas a la escritura japonesa o a los apéndices.
Cada lección consta de dos o tres unidades. En la primera se hace bien una introducción a los nuevos kanji por medio de un dibujo, bien una explicación sobre cuestiones generales a la hora de escribirlos. La segunda unidad nos ofrece el listado de kanji con sus distintas lecturas y ejemplos, además de un cuadro para practicar su escritura. A continuación, tenemos una serie de ejercicios para practicar. Por último, aquellas lecciones que tienen una unidad extra suelen ofrecernos alguna lectura para recordar los contenidos que hemos ido estudiando.
Cada tres o cuatro lecciones encontramos también ejercicios de repaso, y tenemos algunas páginas donde se nos enseñan contenidos adicionales (por ej. "kanji at a station").


Opinión

En general, puedo decir que estoy bastante contenta con el libro. Hay que recordar que tiene un carácter práctico. Es decir, no se trata de una compilación de los kanji más habituales de la lengua nipona, sino que es un libro orientado a estudiarlos. Partiendo de esta idea, el libro cumple bien su función, presentándonos los contenidos de una forma bastante atractiva y efectiva.
La única pega reside en que el libro no contiene las soluciones a los ejercicios. Como estoy utilizándolo en el marco de la EOI, la profesora es quien nos ofrece las soluciones en .pdf (¿Vendrán en un libro pensado especialmente para el profesor? ¿Existirá un libro suelto de soluciones?). Esto puede provocar un gran problema si lo estamos utilizando de manera autodidacta, aunque en muchos casos podremos corregir nuestros ejercicios consultando la parte teórica de la lección.
A pesar de esto, creo que es un buen libro y que puede ser muy útil como introducción práctica a los kanji.

lunes, 1 de noviembre de 2010

Japonés en viñetas

Como ya adelanté en la anterior entrada, esta reseña va a centrarse en uno de los métodos más conocidos para el aprendizaje del japonés: Japonés en Viñetas, cuyo autor es Marc Bernabé.

El método en español se compone de dos libros de texto y sus respectivos libros de ejercicios (existen también tres volúmenes de Kanji en viñetas que no tengo, y, por lo tanto, no comentaré). En mi caso, poseo Japonés en viñetas 1 y el Cuaderno de Ejercicios 1 en español, mientras que en inglés tengo los volúmenes 2 y 3 que corresponderían al español Japonés en viñetas 2 (no hay mayor diferencia que el hecho de que en inglés lo dividieron en dos libros distintos). Para más información técnica sobre los mismos, os recomiendo que visitéis esta web.

Japonés en viñetas 1, 2 y 3


En este primer volumen el autor nos presenta las primeras treinta lecciones, que se caracterizan por tener la siguiente estructura: (1) parte teórica con los contenidos a aprender, explicados en texto y resumidos en cuadros; (2) manga-ejemplos, donde aparecen los conceptos o estructuras trabajadas en la lección; y (3) ejercicios. El libro se completa con las soluciones a los ejercicios, una lista de 160 kanjis, un glosario de onomatopeyas, y un índice de vocabulario (japonés-español).



En los siguientes volúmenes (en inglés) el sistema no varía mucho y abarca de las lecciones 31 a la 60, incluyendo apartado de ejercicios corregidos, lista de kanjis y apéndices de vocabulario. Lo que podría destacarse como diferente es el hecho de que desaparece el romaji y todo lo encontraremos en kana, además de que la parte teórica se ve más ampliada y reforzada con más manga-ejemplos. Asimismo, se incluyen algunas lecciones temáticas, centradas en situaciones prácticas (en el aeropuerto, en el hotel, etc.), haciendo especial hincapié en el vocabulario.

Japonés en viñetas. Cuaderno de ejercicios 1.



Este libro de ejercicios contiene 6 capítulos, en cada uno de los cuales se abarcan una serie de lecciones del libro, cuyo contenido repasaremos y ampliaremos, pues cada uno de ellos está encabezado por un capítulo de manga que hará de hilo conductor a lo largo del cuaderno. Éste se completa con las respuestas a los ejercicios.

Opinión personal

Ante todo, he de reconocer que este método de aprendizaje de japonés es bastante bueno, principalmente por estas razones:
  • La presentación del libro es muy visual y atractiva, y la forma en que explica el autor los contenidos es muy amena, cercana y en permanente diálogo con el lector.
  • La gramática y vocabulario están doblemente presentados, a través del texto y de los cuadros-resumen, donde podemos visualizar todos los conceptos de forma agrupada y fácil de asimilar. Esto es algo que, personalmente, valoro muchisimo, en contraste con otros métodos donde se va acercando al estudiante de forma intuitiva a los contenidos, con el habitual resultado de que acabas muy confundida y sin saber muy bien qué es cada cosa. Además, el hecho de que se haga especial hincapié en la gramática hace que gane muchos puntos para mí (pero ¡no os asustéis!, pues como he dicho ya, el autor lo explica de forma muy clara y sencilla).
  • La estructura de las lecciones es siempre la misma, lo cual permite organizar nuestra forma de estudio desde un principio.
Sin embargo, también encuentro que hay algunos puntos en los que este método debería mejorar o haber tenido en cuenta desde un principio:
  • Echo en falta un CD. Es cierto que el idioma japonés no implica ninguna dificultad fonética para los hispanoparlantes, y también lo es el hecho de que incluir un CD encarecería su precio. No obstante, sería interesante que los diálogos del segundo volumen o los manga-ejemplos contaran con una versión en audio. En mi caso, el tema auditivo me facilita el estudio de nuevos contenidos (especialmente en el estudio de idiomas, pero también en el de cualquier otra asignatura, pues soy de esas personas que estudian en voz alta), por lo que valoraría muy positivamente el poder disponer de un CD.
  • Los ejercicios me parecen insuficientes. Sirven para repasar de manera general lo estudiado, e incluso se pueden contestar de forma rápida y sencilla tras leer la lección, pero profundizan y machacan poco los nuevos contenidos. Ésta fue la razón de que me acabara comprando el cuaderno de ejercicios del primer libro. Sin embargo, el hecho de que en este cuaderno apareciera nuevo vocabulario (ligado al manga que encontraremos en él) hizo que no disfrutara al máximo del mismo. De hecho, al finalizar el cuaderno, me quedó una sensación un tanto confusa y como de no haberlo aprovechado al máximo, al contrario de lo que me había sucedido con los libros de texto.
  • El tema de acercarnos a través del manga es algo muy atractivo, pero no todo el vocabulario que aparece en los ejemplos es el más indicado para aprender en los primeros estadios y en ocasiones puede dificultar la meta final, que era ejemplificar los contenidos estudiados.
A pesar de todo, sigo opinando que es un gran método, pudiendo decir incluso que es el mejor de los que he utilizado en el aprendizaje autodidacta de la lengua japonesa.
Ahora me gustaría mucho conocer vuestras opiniones e impresiones sobre este método. ¿Habéis trabajado con alguno de los volúmenes? ¿Os ha resultado útil?